为深入贯彻教育部《学生体质强健计划》及大学生体质提升专项行动要求，安徽第二医学院临床医学院党总支以党建为引领，锚定“医学生健康素养培育+双创项目落地服务”双目标，联动教工一支部、校医院及学院创新创业团队，打造“食堂场景浸润+校园微动实践+平台智能赋能”的“慧吃享动”食动健康促进系列活动，推动专业育人、双创实践与健康服务深度融合，助力青年学生养成科学饮食与运动习惯。

　　系列活动以“场景化、可落地、可持续”为设计原则，形成了“食堂营养科普-微运动实操教学-智能平台迭代优化”的完整闭环，覆盖学生从饮食选择到运动管理的全场景健康需求，也为“慧吃享动”项目团队提供了真实场景的用户测试与服务落地机会。

　　学院将健康科普阵地延伸至学生日常就餐场景，在新桥校区食堂开展“慧吃享动营养进食堂”主题实践活动。活动现场设置营养咨询台与餐食分析区，由教工一支部党员、校医院及康复教研室的专业老师带队，联合“慧吃享动”双创团队成员，为同学们提供餐食营养成分解读、个性化膳食搭配建议、食堂健康菜品推荐等服务。

　　团队结合食堂实际菜品，用“看得见、算得清”的方式，现场演示如何根据热量、蛋白质、碳水化合物含量选择搭配，纠正“盲目节食、高油高盐、三餐不规律”等常见饮食误区，引导同学们在日常就餐中树立科学膳食观念。同时，团队现场收集同学们对食堂健康餐品的需求与建议，为后续平台的食堂菜品库迭代优化提供真实数据支撑，实现“科普落地-需求收集-产品升级”的双向赋能。

　　为解决学生学业压力大、运动时间碎片化的痛点，学院举办“校园微动体质提升”第二课堂活动，由教工一支部党员、校医院院长周卫凤与康复教研室陈坤老师主讲。活动采用“理论+实操”的形式，结合大学生宿舍、自习室、走廊等真实场景，设计了一套无器械、易操作、5分钟见效的微运动方案，涵盖肩颈放松、腰背舒缓、核心激活等多个模块。

　　陈坤老师现场示范动作要点，融入中医穴位与发力技巧讲解，手把手纠正同学们的动作规范，确保大家“学得会、用得上、能坚持”。“慧吃享动”团队全程参与活动组织与数据记录，将微运动动作拆解、录入平台的“xc官方网站场景化运动库”，后续将根据同学们的反馈优化动作指导视频，让平台的运动建议更贴合学生实际场景，实现“课堂教学-平台转化-用户使用”的全链条衔接。

　　系列活动引入临床医学院创新创业团队自主研发的“慧吃享动”食动管理平台。平台依托医学专业优势，整合营养与运动医学知识，运用大数据与AI技术，为学生提供个性化体质评估、饮食运动方案定制、健康行为打卡、同伴激励等全流程服务。

　　在系列活动中，平台作为服务终端，承接了食堂营养咨询与微运动教学的落地场景：在食堂活动中，同学们通过平台扫码即可获取食堂菜品的营养数据与搭配建议；在微运动课堂中，大家可直接在平台上领取对应场景的运动任务，记录运动数据并获得反馈。团队现场收集用户使用反馈，对平台的膳食分析、运动推荐、交互体验等功能进行迭代优化，让双创项目真正扎根校园、服务师生，实现“专业知识转化为服务产品、服务实践反哺项目升级”的良性循环。

　　此次系列活动，既是学院落实学生体质强健计划的具体行动，也是党建引领下“专业育人+双创实践+社会服务”融合模式的生动探索。活动既解决了学生饮食与运动管理的实际问题，也为“慧吃享动”双创项目提供了真实的用户场景与迭代机会，实现了育人目标、服务功能与双创价值xc官方网站的统一。下一步，临床医学院将持续深化系列活动，扩大食堂科普与微运动课堂的覆盖范围，不断完善平台功能，以常态化、场景化、智能化的健康服务，助力青年学子以强健体魄、昂扬姿态成长成才，为健康中国建设贡献青春力量。（文/李芳）